PILARES

La autonomía

Creamos un espacio en donde los niños puedan desarrollar constantemente nuevas habilidades y conocimientos desde su iniciativa, a través de sus intereses y por ellos mismos.

Hay una relación directa entre la autonomía y la autoestima: a mayor autonomía, mayor autoestima.

Además, llevar a cabo sus tareas por sí mismos les otorga mayor vitalidad, alegría, curiosidad y, por supuesto, desarrollo neurológico.

La libertad

Para contar con la fuerza que proporcionan el interés y la curiosidad en el proceso de aprendizaje de los niños, tenemos que ofrecer un ambiente en el cual los niños elijan libremente su actividad.

En este ambiente los errores son una parte positiva del aprendizaje, y todos experimentamos las consecuencias de nuestras decisiones como parte esencial del proceso de asumir responsabilidad.

La guía del adulto

El profesor prepara el entorno para que sea rico en estímulos y posibilidades, genera nuevos intereses en los alumnos, les asiste en sus dificultades y les propone nuevos retos.

Además, es un modelo de referencia esencial para la adquisición de sus aprendizajes. Acompaña los procesos emocionales y genera un entorno para que los niños vayan madurando social y psicológicamente con respeto hacia ellos mismos y los demás.

La autonomía

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Hay una relación directa entre la autonomía y la autoestima: a mayor autonomía, mayor autoestima.

Además, llevar a cabo sus tareas por sí mismos les otorga mayor vitalidad, alegría, curiosidad y, por supuesto, desarrollo neurológico.

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Cursos 2020 - 2021

Descubre todos nuestros cursos para familias y profesionales de la educación.

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