Ambiente preparado: Los Talleres
Alavida ofrece ambientes preparados con mucha variedad de materiales. Gracias a la experimentación con ellos, el alumnado puede aprender todo lo que está en el currículum de Primaria, además de investigar según su propio ritmo y motivación.
El profesorado acompaña el aprendizaje de los menores según sus intereses y necesidades, siendo su prioridad que este se lleve a cabo dentro de un ambiente de respeto y confianza, y que el aprendizaje surja desde el entusiasmo y por descubrimiento.
Esto es posible gracias al acompañamiento atento del profesorado que observa los procesos individuales de cada niño o niña, conoce sus intereses, está en comunicación y coordinación con la familia, apoya sus iniciativas y ofrece experiencias teniendo todo esto en cuenta.
Alavida ha organizado los espacios, temporales y físicos, en lo que denominamos “talleres”. En cada taller convergen niños de diferentes edades y motivaciones, lo cual enriquece y estimula el proceso de desarrollo y aprendizaje, y las relaciones interpersonales.
Relación con las familias
De forma regular, el equipo educativo ofrece espacios de formación y reflexión a las familias. Por un lado se organizan reuniones temáticas, que se ofrecen a todas las familias de Alavida, teniendo en cuenta las necesidades que van surgiendo (etapas de desarrollo, libertad y límites, aprendizaje por descubrimiento…). Y por otro lado están las entrevistas con cada familia en las que se habla sobre cada hijo y su proceso de aprendizaje y crecimiento, tanto en Alavida como en casa.
Además tanto el padre como la madre pasan días en los talleres observando la actividad de sus hijos y compartiendo con ellos alguna de ellas.
Nuestro objetivo es que haya una estrecha comunicación y colaboración entre la familia y Alavida.
Actividades lúdicas
Actividades lúdicas en familia:
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- comidas en el bosque colindante
- celebraciones de solsticios y equinoccios
- excursiones
- paseos en bici
- actividades deportivas
- días de campo
- festivales culturales